Jour 1
Accueil et présentations des participants
Séquence 1 – Identifier les ingrédients essentiels et leurs rôles dans la réussite des pâtes
Messages clés : Farine = structure, eau = hydratation, sel = équilibre, levure = fermentation.
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Apport théorique illustré, démonstration de préparation de pâte, questions-réponses, mini-quizz d’évaluation.
Séquence 2 – Maîtriser les techniques de pétrissage, fermentation et cuisson
Messages clés : Importance de la température de pâte, durée de pousse et hydratation.
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier pratique de pétrissage, utilisation du batteur et du pétrin, observation du formateur et correction
Jour 2
Séquence 3 – Réaliser des garnitures traditionnelles et créatives adaptées aux saisons
Messages clés : Associer les textures (fondant, croustillant, moelleux) et les saveurs (sucré-salé, acide, gras).
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier de composition de garnitures, travail en binôme, dégustation et feedback collectif.
Séquence 4 – Maîtriser les cuissons sur différents matériels (four à sole, crêpière, bilig)
Messages clés : Température, croustillance, répartition homogène, soin de la présentation.
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Démonstration, cuisson individuelle sur four et bilig, observation et évaluation formative par le formateur
Jour 3
Séquence 5 – Organiser la production, gérer la conservation des produits finis
Messages clés : Conservation, plan de production, respect de la chaîne du froid.
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Simulation complète de service (production, stockage, service à la minute), bilan collectif et évaluation finale sur critères professionnels
Séquence 6 – Savoir créer une offre de pizzas et crêpes attractive.
Messages clés : Simplicité, régularité, harmonie visuelle et rapidité d’exécution.
Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier pratique de pliage et dressage, prise de photo des réalisations, grille d’évaluation du rendu visuel.
Évaluation des acquis et clôture de la formation