Manager en couleur (DISC)

Salariés des entreprises HCR

Prérequis

Compréhension du français.

1 jour (7h)

(Les conditions de prise en charge sont disponibles sur le site d’Akto).

Lieu de la formation

Connaître la technique DISC pour déterminer les différentes personnalités professionnelles
Utiliser cette technique pour mieux communiquer en équipe

DÉCOUVRIR SON IDENTITÉ MANAGÉRIALE

  • Présentation du modèle DISC®
  • DISC® : principes et origines
  • Les 4 styles comportementaux : « dominance », « influence », « stabilité », « conformité »
  • Les émotions génératrices d’énergie
  • Le profil naturel et le profil adapté
  • Définir son style de management
  • Les préférences comportementales, Les zones de confort et d’inconfort

GAGNER EN EFFICACITÉ MANAGÉRIALE

  • Connaître et reconnaître la dynamique de ses collaborateurs
  • Gagner en efficacité en adaptant sa communication
  • Créer les conditions favorables à l’expression de chacun
  • Personnaliser son style de management en fonction de ses collaborateurs

DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES

  • Identifier les besoins pour un meilleur accompagnement
  • Faire le point sur les niveaux d’autonomie de l’équipe
  • Construire la collaboration gagnant-gagnant
  • Faire un feedback constructif
  • Différencier les différents feedbacks et leurs impacts
  • Communiquer en face à face
  • Définir l’objectif visé
  • Préparer et structurer l’entretien

Modalités techniques, pédagogiques et d'encadrement

  1. La modalité pédagogique : Présentiel ou Distanciel en visio avec animateur – brainstorming- individuel – par équipe et en groupe
    La formation se découpe en 3 parties entre apports théoriques, exercices et mise en situation, évaluation et analyse des connaissances
  2. Le rôle du formateur : apports théoriques, analyse des besoins, transmet les bonnes attitudes, évalue les connaissances
  3. Les matériels utilisés : support audiovisuel, Quizz en ligne, Présentations, vidéos, jeux cadres
  4. Les documents remis : support stagiaire, QCM, Quizz, Matrices
  5. Nature des travaux : Jeux de rôles, QCM, Quizz, travail de groupe et individuel, présentation orale et écrite, parcours de l’apprenant, vote, mur de mots
  • Quizz/QCM en ligne ou sur papier durant la session
  • Test écrit de positionnement initial de niveau que l’apprenant conserve avec lui
  • Tour de table des apprenants pour valider si les attentes ont été atteintes
  • Validation des acquis sur chaque sujet durant la session
  • Vérification des attentes et des objectifs de chacun mises en place sur paperboard virtuel

Modalités d'évaluation

Modalités d'appréciation du dispositif

Évaluation de la formation et du formateur à chaud à l’aide du questionnaire d’évaluation

Dans les 48 heures qui suivent la formation, les apprenants doivent évaluer la formation en remplissant un questionnaire en ligne